【摘 要】
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临床基本技能是住院医师规范化培训的核心内容。受当前医疗环境及培训基地实际情况的影响,住院医师的临床技能难以达到规范化培训的要求。针对当前住院医师规范化培训中存在
【机 构】
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大连医科大学附属第一医院内科教研室,大连医科大学诊断学实验中心
【基金项目】
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中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2016年医学教育研究立项课题“基于翻转课堂的模拟化诊断学教学模式构建”(2016B-JJ046);辽宁省教育科学“十三五”规划2016年度立项课题“翻转课堂教学模式在临床诊断学教学中的应用实践研究”(JG16DB085);2016年度大连医科大学校级本科教学改革研究立项课题“翻转课堂教学模式在临床诊断学教学中的应用”(DYLX1601
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临床基本技能是住院医师规范化培训的核心内容。受当前医疗环境及培训基地实际情况的影响,住院医师的临床技能难以达到规范化培训的要求。针对当前住院医师规范化培训中存在的问题,提出有效提高住院医师临床基本技能培训的策略:重视岗前培训、加强诊断学继续教育、改进教学方式、开展模拟教学、加强师资队伍建设、规范考核过程体系、培养医患沟通能力,进而改善培训效果,提高培训质量。
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