高校思想政治教育在大学生学风建设中的作用研究

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  【摘 要】大学生的学风建设是我国政治的首要教育方向,大学生们需要建立一个良好的正确的学风,以此来提高自身的素质文化。在大学校园中,开设思想政治教育课也是一个很重要的举措,想要从真正意义上对大学生的学风进行建设就要从基础上做起,对学生们进行学风教育建设的宣讲,让学生们可以意识到学风建设的重要性,自主的建立一个良好的学风。本文主要论述的是如何在校园中对大学生们进行学风建设以及高效思想政治教育在大学生的学风建设中发挥的作用。
  【关键词】思想政治教育;大学校园;学风建设
  引 言
  现阶段,我國的思想政治教育的发展水平并不是很高,想要提升这个水平就要从大学生们的学风建设入手,一个良好的学风建设可以为学生们今后的发展奠定一个坚实的基础。在很多的高校中,都已经着手开始对学生们进行学风的建设。大学是一个学生发展阶段的重要转折点,我们需要在这个转折点对学生们进行全方位的培养和教育,不能放过任何一个可能影响学生们今后发展的因素,对这些因素要进行控制和管理,尽可能的提高学生们的心智发展,为学生们踏入社会做足准备。
  一、高校学风与思想政治教育的内涵意义
  思想政治教育是一定的阶级、政党、社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会、阶级所需要的思想品德的社会实践活动。简言之,就是有意识地促进人的思想品德形成的过程,而这一过程的实质就是把一定社会的思想观念、价值观点、道德规范转化为受教育者个体的思想品德。也就是说,在高校的学风建设中我们要运用思想政治教育这一方法来更好地建设学风,从各方面做学生的思想工作,使他们认识到学习风气的重要性,从而达成一定的思想共识,继而培养良好的学习风气。
  二、思想政治教育与高校学风建设的联系
  大学生思想政治教育工作与学风建设两者的关系是相互影响、相互渗透的有机整体,决不能将二者割裂开来。我们都知道高校学风建设是高校里的一项至关重要的工作,因为学风的
  建设关系到学校未来建设发展的全局。而大学生思想政治教育工作,作为学生德育工作的重要组成部分,必须与学风建设紧密地结合在一起,两者是相辅相成的关系,高校的思想政治教育工作影响着高校的学风形成,而学风的形成又是思想政治工作的具体表现。首先,思想政治教育与学风建设工作本质相同,都是坚持以学生为本,培养学生的理想信念、学习态度、正确的人生观等。其次,思想政治教育与学风建设的目标基本一致,都是为了让在校大学生得到全面发展。学生思想政治教育通过系统、有效、科学的管理,注重培养学生的德育教育,全面提升大学生的综合素质,为国家培养出道德高尚、能力突出的实用型人才。
  三、大学生学风建设中思想政治教育发挥的效用
  在高校中,开展思想政治教育有助于大学生们进行学风建设,形成一个正确的良好的学习环境,对学生们自身的发展也有着一定的影响作用。现阶段,我国已经将大学生们的学风建设作为思想政治教育内容的重点,很多学校开始对这门课程所要传授的知识和内容进行不断的更新,对于教育的方式也开始在不断的改革,尝试运用新型的教学方式对学生们进行思想政治的教育,在这个基础上,提高学生们学风建设的水平和质量。帮助学生们进行学风建设,在经济飞速发展的时代下,坚持对学生们进行思想政治教育,积极落实政治教育的内容,让我国的政治教育工作可以正常的实施运行。所以,思想政治教育对于大学生的学风建设来说起着至关重要的作用,下面,我们就要对这个作用进行科学的综合性的分析,以便于我们可以顺利的开展大学生的学风建设工作。
  1.思想政治教育具有一定的导向作用。
  在高校的思想政治教育当中,导向作用是效用最明显的一个作用,这个作用可以引导大学生们进行不同种类的学风建设。在思想政治的教育当中,它可以纠正学生们的社会价值观以及人生价值观的树立等,通过思想上的教育,让学生们可以充分意识到我国的各种的教育理念以及内容,比如说,毛泽东思想、可持续发展思想、学风建设思想等等。高校需要对这些思想教育的理论进行整理归纳和总结,方便学生们进行学习,老师们也可以在传授的过程中减轻负担,更好的提高学生们的思想建设的质量。坚持这些思想政治教育的理论内容,对学生们进行教学,引导学生们建立一个正确的良好的学风,树立一个正确的人生价值观。
  首先,我们可以利用学校现有的一些教学设备,通过多媒体的承载,将思想政治教育的主要内容投放在上面,不仅能极大程度的吸引学生们的学习兴趣,还能激发学生们的创造创新意识,开发他们的智力。其次,我们要坚持以人为本的教学理念,满足学生们个性发展的需求。最后,我们要对学生们进行思想政治的全局教育,从整体出发,对学生们进行教育。实现思想政治教育的导向作用,科学合理的应用这个作用。
  2.思想政治教育具有一定的推动作用。
  高校通过管理教育方式的创新以及教育理念的更新,对学生们进行思想的建设,利用思想政治教育来推动学生们学风建设的进度和发展速度。这个推动作用主要可以分为两点,第一点推动作用主要表现在高校学生们可以积极主动的建立自己的学风,并建立一个良好的行为作风,形成一个轻松自在且愉悦的学习环境。第二点推动作用主要表现在高校的思想政治教育可以提高党的思想发展水平,对学生们进行学风建设产生一定的推动作用,有着较大的影响。学校想要建立一个学习氛围自在的、制度健全的、活动丰富安全的教学环境脱离不了思想政治的教育,只有通过思想政治的教育,学生们才会自发的形成一个正确的学习行为,纠正自己以往的过错,知道反思。
  3. 思想政治教育具有一定的激励作用。
  学生们可以通过思想政治的学习,提高自身的价值。所以这门功课在一定意义上来,对于学生们的学风建设有着激励的作用。这项作用可以让学生们积极主动的参与的思想行为的建设当中,提高活动的参与度,大大缓解了他们学习专业课知识的压力,调节了自身的心理压力和诉求。这种激励作用,主要分为两个方面,第一个方面是物质的激励作用,这个作用主要是指通过物质利益来刺激学生们进行学风建设,比如说,学校可以对成绩优异的同学,或者进步比较大的同学进行物质的奖励,这种奖励的手段可以有效的将学生们的学习积极性调动起来。第二种激励方式是精神激励的方式,也就是说,老师们可以定时的和学生们进行沟通,在进行思想教育的时候,鼓励学生们进行知识的学习,让学生们制定一个适合自己发展的思想行为建设路线。
  四、结 语
  通过本文的分析,我们可以知道一个高效的思想政治教育对大学生们的学风建设起着至关重要的作用,所以,在高校中,要对老师们的思想政治教育水平进行培训和考察,保证学生们在学习思想政治教育的时候,可以接受到正确的知识。学校要通过各个方面的调配,让每个学生和老师都参与到学风的建设当中,引进新型的教学理念,对学生们进行教育,摒弃以往的教学方式,采用平等教学,角色互换等办法激发学生们建设学风的积极性,对学生们的文化素质进行教育和培养,结合学生们个性发展需求以及思想政治教育的特点,让大学生们可以建立一个良好的学风,推动我国教育事业的发展,发挥出政治教育的作用。
  参考文献:
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