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作业是课后复习掌握知识的重要组成部分,完成作业能够使学生更好地复习和掌握课堂上学习的知识,使得学生在实际生活中能够更好地联系理论,做到理论联系实际。随着新课改的不断深化,高中生物作业设计也不再是以前单纯的"温故知新"。如何做到高中生物作业的创新设计,是摆在高中生物教师面前的一个难题。
关于高中生物作业设计有效策略的思考
【摘 要】
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作业是课后复习掌握知识的重要组成部分,完成作业能够使学生更好地复习和掌握课堂上学习的知识,使得学生在实际生活中能够更好地联系理论,做到理论联系实际。随着新课改的不
【机 构】
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甘肃省兰州市第六十中,
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2013年08期
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