论文部分内容阅读
在数学课堂上,教师不但要教学生知识,还要教学生怎么做人和做事,以及培养学生的创新能力和思维能力,这也是数学教学的目的和要求。数学教师要把素质教育教学理念贯穿在整个教学中,以提高学生的数学素质和综合能力。
落实数学教学中的素质教育
【摘 要】
：
在数学课堂上,教师不但要教学生知识,还要教学生怎么做人和做事,以及培养学生的创新能力和思维能力,这也是数学教学的目的和要求。数学教师要把素质教育教学理念贯穿在整个教
【机 构】
：
河北省任县邢家湾木口学校
【出 处】
：
学周刊
【发表日期】
：
2015年2期
其他文献
近一段时间，央视的《百家讲坛》节目十分火热，而易中天更可算是其中的一位领军人物。易中天的成功折射出这样的现实：在这个高度发展的物质世界中．浮躁的人们已开始静下心来加大对
小学生的心智特点决定了要想提高小学数学课堂教学效果,必须要激发学生的数学学习兴趣,让他们快乐的氛围中学到知识,因此小学数学趣味教学就显得尤为重要,本文从多角度论述了
<正> 八、显示方式及直接写屏设置 本菜单用于设置与直接写屏、西文制表符识别、光标控制、显示模式等与显示有关的参数。 (1) 允许直接写屏 什么是直接写屏?直接写屏就是许
曾有很多人向我询问，能否改变UCDOS5．0系统中WPS的屏幕颜色，确实，蓝底绿字的屏幕前景与背景反差太小，视觉效果并不理想，另外模拟显示时在黑色屏幕上以高亮度白色显示字体，反差又太大
EDITOR’S NOTE:Although Swedish explorer Sven Hedin ventured into Ngarifrom Xinjiang in 1902, the region remains mysterious and unknown to the outside world.Thi
期刊
目的评价β-受体阻滞剂美托洛尔联合依那普利治疗慢性充血性心力衰竭（CHF）的疗效和安全性。方法选择我院CHF患者90例，随机分为对照组45例，常规给予依那普利。利尿剂。部分患者用
针对苏里格气田地质特点，本文着重阐述了温度稳定剂TA-1作用原理，实验结果表明．TA-1浓度为0．1％时，压裂液最高可承受116．3℃高温，完全满足苏里格区块对压裂液耐温性能的要求；100℃下，压