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新课程改革如潮汐般席卷而来,给我们的思想带来了不小的冲击.它又如同涓涓细流慢慢流入我的日常工作中.经历这一过程后,让我真实看到了自己的成长,捕捉到了课堂上看似不起眼的闪光点,收获了过去不曾感受到的师生和谐和师生之间、学生之间美好情感的流通.在新课程改革背景下,如何实践小学语文教师这一角色,是值得我去思考的一个问题.