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<正>当前,学生对经典著作日益疏离,反之对一些肤浅的流行读物热心追逐,这一现状让人堪忧。而把经典阅读带进课堂则是让学生接近经典阅读的"捷径"。一、以教材为本,引导学生走进经典阅读小学语文课本选入古诗近80首。如果学一首带两首,学生小学毕业最少能背古诗
课堂教学中渗透经典阅读
【摘 要】
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<正>当前,学生对经典著作日益疏离,反之对一些肤浅的流行读物热心追逐,这一现状让人堪忧。而把经典阅读带进课堂则是让学生接近经典阅读的"捷径"。一、以教材为本,引导学生走
【机 构】
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深圳观澜中心小学;
【出 处】
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小学科学(教师论坛)
【发表日期】
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2012年01期
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