高职考生应用文写作能力提高的教学策略

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hngyssh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对于广大高职考生来说,写作是一道比较难的题目.英语应用文是2010年才开始出现在高职高考里的一道新题型.英语应用文写作水平的高低对参加高职高考学生的成绩都有十分重要的影响.本文笔者通过对高职考生英语水平现状的阐述,研究了所教学生英语应用文写作存在的问题,提出了提高学生英语应用文写作的方法,帮助学生提高英语应用文写作能力.
其他文献
在中职的教学体系中,英语无疑扮演着越来越重要的角色.而在教学过程中,英语又毫无疑问的是“老大难”或“难啃的骨头”.翻开中职课本,随着年级的升高,英语阅读和写作这两个板
“Daily Report”是学生借助不同的话题内容,不同的组织形式所进行的一种全新的学习模式,大大增加了学生对英语的学习兴趣,促进学生自主进行英语知识的学习,获得丰富的语言知