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校企合作,工学结合的职业教育模式已经被全国职业教育界所认同,探索校企合作的深层次改革。但是,在实施过程中阻力很大,困难重重。校企合作只是短期的、小范围的、浅层次和形式上的。问题在什么地方?根源在哪?能否通过法律手段来解决?文章探讨能否通过法治建设和制度管理,促进职业教育校企合作的长效发展。