【摘 要】
：
我们现在所运用的传输式教学与体验式教学有着本质的区别。本文提出了能够反映体验式教学本质和优势的概念——体验式教学,这一概念将对体验式教学的实践有积极的作用。
We
论文部分内容阅读
我们现在所运用的传输式教学与体验式教学有着本质的区别。本文提出了能够反映体验式教学本质和优势的概念——体验式教学,这一概念将对体验式教学的实践有积极的作用。
We are now using the transmission of teaching and experiential teaching is essentially different. This paper presents the concept of experiential learning that reflects the nature and advantages of experiential learning, a concept that will have a positive effect on the experiential teaching practice.
其他文献
科技的进步,社会的变化,使部分青少年染上不良的习惯,进而影响其健康成长。为改变这种不良现象,笔者从培养自信心、如何养成良好习惯两方面入手,结合长期教育教学实践,提出了
初中物理是以实验为基础的引导学生进行探究的自然学科,以培养学生动手动脑的能力为目的,实验是学生学习物理必不可少的途径,为此探究《平面镜成像特点》实验的改进。
小说是小学语文教科书中的重要教学内容之一,篇幅较长的小说更是教师教学中的难点瓶颈所在。为了根据小说的文体特征,落单元语文学习要素要求,本论文结合具体课例,以学情的确
目前阅读教学中存在“少、慢、费、差”、“文本乱读”、“一讲统天下”,语言表达能力有待提升等问题。在“言语表现本位论”的观照下,阅读教学要由读促写、读以促写,在读中
本月通过工作室专题学习,让我了解到在语文教学中应该以课标为准绳,以单元为单位,以课文为范例,找准学生的语言发展训练点。今天我将以部编人教版四年级下册第五单元第16课《
目的 睡眠呼吸紊乱(SDB)在非瓣膜病引起的心衰患者中非常常见；然而,风湿性心瓣膜病(RVHD)患者SDB的流行病学特征和相关危险因素尚不明了.本研究旨在研究RVHD患者SDB的发病
目的评价经皮颏舌肌电刺激对悬雍垂腭咽成形术（UPPP）后仍存留轻中度阻塞性睡眠呼吸暂停综合征（OSAS）患者的疗效。方法选取2013年2月至2013年10月在南京医科大学第一附属医院睡眠
于永正老师是全国著名的特级教师,是教育部“跨世纪名师工程”向全国推出的首位名师。他的“五重”教学法重情趣、重感悟、重积累、重迁移、重习惯贯穿于于老师课堂教学的全
从一九零一年颁发诺贝尔奖金以来,到今天为止,世界上已经有五位女科学家荣获了诺贝尔科学奖金。她们是;法国科学家居里夫人和她的女儿艾琳·约里奥·居里;美国科学家格蒂·
据报道 ,美国埃克森 -美孚石油公司的分公司埃克森 -美孚化学公司计划扩增其在亚洲地区的投资项目。到２０００年底 ,该公司将完成其在亚洲和中东地区的４项石油化工工程 ,其中包括投资