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在当前的中学语文文学教学中,不少教师对"知人论世"理解有误,致使教学效益低下。本文以《岳阳楼记》为例,指出教师应正确理解"知人论世",以切实提高学生的语文素养。
“知人论世”的使用新意——以《岳阳楼记》为例
【摘 要】
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在当前的中学语文文学教学中,不少教师对"知人论世"理解有误,致使教学效益低下。本文以《岳阳楼记》为例,指出教师应正确理解"知人论世",以切实提高学生的语文素养。
【机 构】
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东海县桃林中学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2011年30期
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