论文部分内容阅读
在新课程改革理念的指导下,传统教学理念与教学方法的改变间接对学生的学习产生了影响。为实现我国高中阶段语文课堂教学效果的提高,关于引导学生进行自主学习、培养学生自主学习能力的研究逐渐引起各界关注。本文以提高学生自主学习能力的高中语文教学模式为研究对象,找到培养学生自主学习能力的途径,进而使学生形成良好的学习品质。