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目的:探讨非脱垂子宫阴式子宫切除术和经腹全子宫切除术(TAH)的临床疗效.方法:选取近2年间行全子宫切除的73例患者,其中36例行阴式子宫切除术,37行经腹全子宫切除术.结果:阴式子宫
本文以廉价的商业离子交换树脂为碳源,采用一步热分解的方法制备了碳化钨/石墨碳(wxCy/GC)复合物。通过XRD、Raman、TG等测试手段研究了复合物的形成过程,通过SEM和TEM对产物的形貌
Banach空间算子半群的应用研究中,范数意义下强连续这样的要求较强,在实际中发现存在一些半群并不是强连续的。基于双连续半群的概念,给出双连续余弦函数的概念及性质,进而对双连
利用有单位元的有限交换环结构定理,对非零的零因子进行分类,证明若G是直径为2的连通图,且不可能通过删掉G的一些边得到一个完全二部图G',那么对于任意有单位元的有限交换环,
引入N(2,2,0)代数中间单位的概念,讨论中间单位的基本性质。建立(S,*)的一个自同态映射,刻画中间单位与右伴随非零零因子的关系,得到中间单位的右伴随非零零因子都是中间单位且为
音乐是一门融思想性和艺术性为一体的学科,音乐教学的根本目标是培养全面发展的人,对学生进行思想品德教育和审美教育是音乐教学最重要的任务。音乐教育的最大特点是通过美感教育来启发学生的道德情操。因此,教师在向学生传授乐理知识,培养学生音乐表现能力和音乐创造能力的同时,必须有机地融进思想品德教育和审美教育。 一、音乐教育在教育中具有特殊意义 1.音乐教育是审美教育的重要组成部分 音乐教育是通过培养对
传统教师观过分强调教师的作用,过分看重“传”和“授”,而忽视“引”和“导”,把学生看成是接受知识的容器,只重视学习的结果,不重视学习的过程。传统的教师角色观有很大的局限性,不但不易构建和谐的师生关系,而且忽视了学生的主体作用;不但不利于培养学生的创新思维,也不利于学生整体素质的提高。 一、行动导向教学的内涵 所谓行动导向教学,是以学生为中心的教学组织形式,采用目标学习法并重视学习过程中
随着中学英语新课程改革的深入,学生学习的自主性和创新能力的提高越来越受到重视,而学生参与课堂学习的动力从何而来?这源于学生对英语学习的兴趣。因此笔者认为,培养持久的英语学习兴趣是成功的先决条件。现结合教学实践谈谈笔者对课堂教学中培养学生兴趣的认识。 一、融洽师生关系,爱心投入教育 成功的课堂教育要把爱心灌注给学生,要有融洽的师生关系,和谐的课堂氛围。教师通过自己的言传身教,让学生信任、理解、接
摘 要:本文根据我国双语教学的所属类别,探讨了在高等教学领域开展双语教学的必要性,并研究了其特性和评价体系。对教材的选用提出了自己的看法。 关键词:高等教育;双语教学;第二语言 什么是双语教学?英国著名的朗曼出版社出版的《朗曼应用语言学词典》所给的定义是:The use of a second or foreign language in school for the teac
2005年,中国会展业关注的目光多了,发言的声音多了,高端暖风频吹,中国会展业迎来了春天,发展的春天。