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主持人 曹莹：近日有媒体报道，杭州一校长发现孩子成绩好坏与抽屉整洁有关。该校长发现，抽屉整理好的学生，一般书写很规范，课堂笔记也很规范。他认为，这是一种自我管理，也是学生核心素养之一。我们的小朋友自己又是怎么看待抽屉整洁度和学习成绩关系的呢？
奉贤区解放路小学 三（4）中队 徐梓翔：
我觉得“抽屉整洁成绩好”这个说法是对的。一个好学生，自理能力比较强，抽屉自然比较整洁。一个成绩差的学生，常常是丢三落四的人，抽屉估计也整洁不到哪儿去。
上海市教科院实验小学 三（3）中队 俞青竹：
我的抽屉非常整洁，我喜欢把书本放在抽屉的左边，把本子放在右边，中间放的是笔袋和字典。这样理抽屉的原因只有一个，就是拿东西方便。要说到学习成绩，我一直在班中名列前茅。但是我个人觉得抽屉的整洁与否只是个人的生活习惯，与成绩好坏没有直接关系。我身边就有这样的例子：A同学思维很活跃，上课发言很积极，学习成绩班中名列前茅，但是说到抽屉的整洁度就无语了，每次要写回家作业了，只见他把抽屉里的东西都一股脑地堆在课桌上，然后翻来覆去地找，忙忙碌碌之后总算找到了小本子，这才开始记录作业，反正就是找东西很费劲；B同学很爱干净，无论你什么时候检查，他的抽屉总是井井有条，但说到成绩，他一直处于中游，不好也不坏。
我们有些同学的父母只要求孩子好好学习，其他一切都由父母包办代替，因此书包是乱糟糟的，抽屉也是乱糟糟的，而有些父母则要求孩子自己的事情自己做，因此这些同学的抽屉也就相对来说比较整洁。
我想说：抽屉的整洁度与成绩好坏没有太大的关系，而是与个人的自理能力有关。
静安区闸北三中心小学
五（3）中队 屈农卿：
学习成绩的好坏真的与他抽屉的整洁程度成正比吗？我观察了一下我们班的情况，发现果真是这样！抽屉不整洁的同学，一般都是些不怎么细心的人，而粗心就会影响考试的成绩。
当我问那些抽屉比较脏的同学为什么不整理时，他们会说，“我很忙呀，没有时间”。把心思放在其他上面，忽略良好的生活习惯的养成，仪表也不一定会好。你说谁会喜欢和一个邋里邋遢的人做朋友呢？朋友少了，和同学们的交流少了，也会影响考试的成绩。
不过，不能说所有生活上马虎的人，思维就不缜密，比如爱因斯坦这样的天才。
长宁区适存小学 三（4）中队 陈瑜哲：
我觉得抽屉是否整洁和学习成绩无关。因为想要学习成绩好就必须自己努力，如果我把抽屉整理得很干净就能取得好成绩，那就太容易了。
其实说个小秘密，我的抽屉就是乱糟糟的，但是我成绩也不是很差嘛。所以，我不知道这个调查结果是如何得出来的。
闵行区莘庄镇小学
三（9）中队 严歆彧：
我认为一个人学习成绩的好坏和他（她）抽屉的整洁程度没有关系。因为我记得我们老师说过，学习成绩的好坏和你的学习态度是有关系的，你的抽屉整洁只是说明你爱干净、很会整理，并不代表你学习态度好。
比如说我们班有一个同学，他的脑子其实并不太聪明，可是他平时考试成绩都还不错，我跑过去问他，为什么你的成绩不错呢？他回答：“我妈妈说学习好坏和你的态度有关，我就是喜欢学习。”
而另外一个很爱干净的女同学，她就很爱整理抽屉，但是她考试的成绩却没有那个学习态度认真的小朋友成绩好。
通过这两个同学的比较，我觉得一个人学习成绩的好坏与抽屉的整洁程度没有关系。
主持人语：虽然我们目前还不能断言学习成绩真的与抽屉整洁度有关，但“一屋不扫何以扫天下”，从小事做起，踏踏实实地做好生活中的每一件事，是我们应该具有的基本素质。抽屉是我们的“私人空间”，让抽屉保持整洁应该是同学们自己的责任。
奉贤区解放路小学 三（4）中队 徐梓翔：
我觉得“抽屉整洁成绩好”这个说法是对的。一个好学生，自理能力比较强，抽屉自然比较整洁。一个成绩差的学生，常常是丢三落四的人，抽屉估计也整洁不到哪儿去。
上海市教科院实验小学 三（3）中队 俞青竹：
我的抽屉非常整洁，我喜欢把书本放在抽屉的左边，把本子放在右边，中间放的是笔袋和字典。这样理抽屉的原因只有一个，就是拿东西方便。要说到学习成绩，我一直在班中名列前茅。但是我个人觉得抽屉的整洁与否只是个人的生活习惯，与成绩好坏没有直接关系。我身边就有这样的例子：A同学思维很活跃，上课发言很积极，学习成绩班中名列前茅，但是说到抽屉的整洁度就无语了，每次要写回家作业了，只见他把抽屉里的东西都一股脑地堆在课桌上，然后翻来覆去地找，忙忙碌碌之后总算找到了小本子，这才开始记录作业，反正就是找东西很费劲；B同学很爱干净，无论你什么时候检查，他的抽屉总是井井有条，但说到成绩，他一直处于中游，不好也不坏。
我们有些同学的父母只要求孩子好好学习，其他一切都由父母包办代替，因此书包是乱糟糟的，抽屉也是乱糟糟的，而有些父母则要求孩子自己的事情自己做，因此这些同学的抽屉也就相对来说比较整洁。
我想说：抽屉的整洁度与成绩好坏没有太大的关系，而是与个人的自理能力有关。
静安区闸北三中心小学
五（3）中队 屈农卿：
学习成绩的好坏真的与他抽屉的整洁程度成正比吗？我观察了一下我们班的情况，发现果真是这样！抽屉不整洁的同学，一般都是些不怎么细心的人，而粗心就会影响考试的成绩。
当我问那些抽屉比较脏的同学为什么不整理时，他们会说，“我很忙呀，没有时间”。把心思放在其他上面，忽略良好的生活习惯的养成，仪表也不一定会好。你说谁会喜欢和一个邋里邋遢的人做朋友呢？朋友少了，和同学们的交流少了，也会影响考试的成绩。
不过，不能说所有生活上马虎的人，思维就不缜密，比如爱因斯坦这样的天才。
长宁区适存小学 三（4）中队 陈瑜哲：
我觉得抽屉是否整洁和学习成绩无关。因为想要学习成绩好就必须自己努力，如果我把抽屉整理得很干净就能取得好成绩，那就太容易了。
其实说个小秘密，我的抽屉就是乱糟糟的，但是我成绩也不是很差嘛。所以，我不知道这个调查结果是如何得出来的。
闵行区莘庄镇小学
三（9）中队 严歆彧：
我认为一个人学习成绩的好坏和他（她）抽屉的整洁程度没有关系。因为我记得我们老师说过，学习成绩的好坏和你的学习态度是有关系的，你的抽屉整洁只是说明你爱干净、很会整理，并不代表你学习态度好。
比如说我们班有一个同学，他的脑子其实并不太聪明，可是他平时考试成绩都还不错，我跑过去问他，为什么你的成绩不错呢？他回答：“我妈妈说学习好坏和你的态度有关，我就是喜欢学习。”
而另外一个很爱干净的女同学，她就很爱整理抽屉，但是她考试的成绩却没有那个学习态度认真的小朋友成绩好。
通过这两个同学的比较，我觉得一个人学习成绩的好坏与抽屉的整洁程度没有关系。
主持人语：虽然我们目前还不能断言学习成绩真的与抽屉整洁度有关，但“一屋不扫何以扫天下”，从小事做起，踏踏实实地做好生活中的每一件事，是我们应该具有的基本素质。抽屉是我们的“私人空间”，让抽屉保持整洁应该是同学们自己的责任。