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针对高等院校高等数学教学改革的要求和文理兼招专业学生数学基础薄弱的现状,探讨了教学中理论与实践相结合的思路,提出了帮助学生准确了解教学重点,掌握重要计算技能的有效方法。
提高高校基础薄弱学生高等数学学习效果的探索
【摘 要】
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针对高等院校高等数学教学改革的要求和文理兼招专业学生数学基础薄弱的现状,探讨了教学中理论与实践相结合的思路,提出了帮助学生准确了解教学重点,掌握重要计算技能的有效
【机 构】
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长春工程学院理学院
【出 处】
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长春工程学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2015年2期
【基金项目】
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吉林省教育科学规划课题资助(项目编号:120120113),吉林省高等教育教学研究课题阶段性研究成果,长春工程学院教育教学研究课题阶段性研究成果
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