【摘 要】
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该研究针对国内外创意产业蓬勃发展,如何培养优秀的创意人才,满足我国创意产业发展中高技能和高素质的创新创意人才需求,由于创意设计人才的生成具有独特性实验性培养教育模
【机 构】
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温州大学美术与设计学院,浙江温州,325000
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该研究针对国内外创意产业蓬勃发展,如何培养优秀的创意人才,满足我国创意产业发展中高技能和高素质的创新创意人才需求,由于创意设计人才的生成具有独特性实验性培养教育模式,是我国各院校在创意人才培养过程中必须面对解决的问题,对创意人才的创新能力培养是一种教育挑战.针对当下创新设计人才培养与我国经济转型升级过程中人才需求的矛盾状况,提出了以创意激励为导向在设计人才教育的运用及开发思路,目的在于探讨如何激发学生的设计创新和创作行为的主动性相关活动的教学方法,以及解读相关活动与创意设计人才领域大专院校学生之间互动关系.
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