【摘 要】
：
“达尔文主义基础”系苏联中学校第九年级用教材,著者为梅时尼柯夫、A.A.斯巴诺夫和B.M.科尔松斯卡娅三人,莫斯科1951年第2版,1952年第3版,俄罗斯联邦社会主义共和国教育部教
【机 构】
：
莫斯科市第59学校功勳,莫斯科市第79学校 教员
论文部分内容阅读
“达尔文主义基础”系苏联中学校第九年级用教材,著者为梅时尼柯夫、A.A.斯巴诺夫和B.M.科尔松斯卡娅三人,莫斯科1951年第2版,1952年第3版,俄罗斯联邦社会主义共和国教育部教育山版局印。中文译本——“达尔文主义概论”,毅敏译,作家书屋1952年出版
“Darwinism Basis” is the ninth grade textbook used by the Soviet middle schools, and is written by Methnikov, AA Spanov and BM Kolskaya, Moscow 1951 2nd edition, 1952 3rd edition , Education Hill Bureau, Ministry of Education, Russian Federation Socialist Republic. Chinese translation - “An Introduction to Darwinism”, translated by Yi Min, writer’s bookstore published in 1952
其他文献
任何学科的教学都有两个主要的环节:知識的讲解和知識的巩固。从总的方面来說,讲解和巩固都是必不可缺的,它們是密切联系,相互影响的。学习外語主要的还不仅仅是要掌握一定
“植物的生殖”一章能使学生们扩大并加强积蓄植物的知识,唤起学生以新的概念及理想去认为继续研究生物学(无性生殖(营养繁殖),接枝,作为生殖器官的花受精,结果实等)是有巨
参考资料是教师的良师益友,它可以帮助教师加深对教材的理解,使教师得到不断地提高。但目前对待参考资料却有两种不同的态度。一种人认为中学课本已经编得完美无缺,谁翻阅资
苏联教材“化工原理”第五版译本自去年(1953年)出版以後,无疑地对於我国化工工作者的学习苏联先进经验确实起了很大的推动作用。其中乾燥一章所介绍的湿空气I-x图比英美书
一 1952年下学期我校高一新生共六班,开始讲授达尔文主义基础课;由于学校领导上的指示,及学生的要求,并得到学生曾学习部及青年团支部的协助,试行组织生物课外研究小组.
In
在實驗儀器不完備的條件下,我想出了簡易的方法測定空氣的重量,現在把這個實驗方法介紹一下。(一) 準備階段在上課前我用水蒸氣排出空氣的方法,先把一個容積為1.25升的平底
此文係作者受本刊委讬,为解答问题而写的,因而不能写得很长,只能就问题之主要者简略地加以叙述,故不能太全面的说明“木本植物的阶段发育”的问题。——编者
The author of
目的探讨痰热清在慢性阻塞性肺疾病(COPD)急性加重期患者肺炎支原体感染中的临床疗效,为临床用药提供依据。方法回顾性分析医院2012年2月-2013年2月收治的400例COPD急性加重
在学习总路线以前,我们就认识到人类的生产活动是人的认识发展的基本来源,离开了农业生产劳动的实践,不可能得到生物科学的知识
Before we study the general line, we hav
一.1954年植物园工作的要求 1.为了贯徹总路线,我们的植物园工作更严密的与教学相结合,根据教学大纲的要求,减少不必要的栽培植物种类现脱离实际的专门性的实验,重新划定区