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随着教育教学改革的深入 ,信息素养成为中小学教师必备的一项基本素质 ,是科学素养的重要基础。本文运用模糊综合评价法在中小学教师信息素养量化评价方面作了一些探讨
中小学教师信息素养量化评价研究
【摘 要】
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随着教育教学改革的深入 ,信息素养成为中小学教师必备的一项基本素质 ,是科学素养的重要基础。本文运用模糊综合评价法在中小学教师信息素养量化评价方面作了一些探讨
【机 构】
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陕西师范大学继续教育学院
【出 处】
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电化教育研究
【发表日期】
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2003年09期
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