【摘 要】
：
在音乐教学中激发学生音乐兴趣感受音乐乐趣,让学生快乐的参与到音乐学习中,培养学生的创新意识和想象力,体现以人为本是新课标音乐教育新方向.本文针对小学低学段儿童的生理
论文部分内容阅读
在音乐教学中激发学生音乐兴趣感受音乐乐趣,让学生快乐的参与到音乐学习中,培养学生的创新意识和想象力,体现以人为本是新课标音乐教育新方向.本文针对小学低学段儿童的生理和心理特点,在课堂中实施快乐音乐教学,通过在音乐教学中,营造愉快宽松、和谐的学习氛围,利用趣味性音乐活动、自主刨造活动、多媒体手段等多种形式让学生感受学习音乐的乐趣,培养学生的创新意识,体验创造想象带来的快乐,让学生在每节音乐课中快乐的学习、快乐的生活,从而促进学生健康成长.
其他文献
文章阐述了小提琴演奏必须注重它的技巧及音乐表现,才能把最美好的音色、音乐充分表达出来,成功地演奏出优美动听的乐曲,献给喜爱音乐的人们.
玉田泥塑俗称玉田泥玩具,是一种半塑半画、以画为主的小型泥彩塑.唐山玉田县的戴家屯、西高桥一带,是远近驰名的泥人之乡.玉田泥玩具最具代表性的作品是不倒翁、泥娃娃、泥公
长期以来,扬州自来水有限责任公司注重把人本思想和服务民众、服务社会的服务理念融入到生产经营管理之中,注重廉政文化与企业文化建设的有机结合,并通过学习型企业创建等富
以创新为动力,以就业为导向的江西财经职业学院实现了跨越式的发展,其成功的秘诀在于与时俱进,创新求变。办学理念、育人模式和教学模式的不断创新,使学院的发展充满强劲的动
在美术教学中,应重点进行基础素描方面的教学,本文作者结合教学实践,对于基础素描教学进行一些思考和尝试.
俗话说:“字如其人”。因此,学生在小学阶段学好语文等各学科的同时还要学会写字。只要长期注重学生写字的姿势,关注学生的字迹,培养学生写字的兴趣,传授写字的基本技巧,学生
“计白当黑”是老子的阴阳学说在中国传统绘画中的运用。主要是指在构图中,白同样是绘画元素,与黑共同构成画面的形象。中国传统绘画特别讲究空白处,即没有绘画形象或者虚拟
资源共享的价值与意义,就是让智慧流动起来,使价值最大化.笔者依据学校现有的条件和教师实际应用的状况,在优化资源共享的方式上做了积极而有意义的探索,希望能给同仁以启示.
插画在食品包装设计中不仅是为了介绍和宣传食品，还蕴涵着一种日益强烈的社会文化需求的发展趋势，插画设计深刻地揭示了产品的特点、企业的文化。长期以来对包装设计的研究太多
用心感受音乐,用肢体配合表现音乐,只有综合为一获得全身贯通的力量和手指下击力的合力,才能最大限度地驾御钢琴.