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开展《概论》课实践教学，抛开传统的实践模式，采取灵活多样的活动形式，学生才有积极参与的自觉性，才能提高学习兴趣，实践教学才能达到理想效果。以课本为依托，真正做到课本具体章节与实践活动相结合．总结提出了“配读原著＋观看电影录像＋参观考察＋社会调查”的《概论》实践教学模式。
《概论》课实践教学环节的模式与方法探索
【摘 要】
：
开展《概论》课实践教学，抛开传统的实践模式，采取灵活多样的活动形式，学生才有积极参与的自觉性，才能提高学习兴趣，实践教学才能达到理想效果。以课本为依托，真正做到课本具体章节
【机 构】
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武汉科技大学
【出 处】
：
科技创业月刊
【发表日期】
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2014年2期
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