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营造良好的课堂氛围能有效地集中学生的注意力,并让学生参与一切课堂活动,为互动交流作保证;良好的课堂氛围还能提高教学效益,使课堂教学目标得以颠利达成.如何营造良好的音乐课堂氛围,是值得我们高度关注与深入探讨的话题.本文作者结合音乐欣赏课堂教学经验从诱导法、动感法、模仿法三个方面就如何创造好的课堂气氛,诱发学生的学习兴趣进行分析研究.