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《医药职业道德》是河北化工医药职业技术学院药品生产技术专业群的一门专业基础课,本文从“课程思政”角度,以“药德”教育为研究主线,力求在模式和方法应用方面的得以创新,分别从课程思政教育目标的确立、教学内容中“思政”元素的融入、教学方法实施、教学效果的评价等几层面进行教学改革与探索,为发挥专业课程的育人功能做出贡献。