不忘过去是为了开创未来

来源 :作文周刊·高考版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunray_redtide
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  2020年12月13日,是第七个南京大屠杀死难者国家公祭日。在这个沉痛的日子,举国上下以各种形式深切缅怀南京大屠殺的无辜死难者。不管在哪、无论是谁,对苦难的经历感同身受,对和平的祈愿永不止息。
  “侵华日寇,毁吾南京。劫掠黎庶,屠戮苍生。”1937年12月13日,侵华日军进占南京城,公然违反国际公约,大肆屠杀手无寸铁的平民和放下武器的中国士兵,死难者总数达30万以上,犯下了骇人听闻的反人类罪行,制造了人类历史上十分黑暗的一页。
  “一个缺少痛感的民族注定是没有凝聚力的。”我们不能忘记战火连绵、硝烟四起的岁月,我们不能忘却国破家亡、生灵涂炭的苦难,我们不能忘怀视死如归、前仆后继的抗争。历史不会因时代变迁而改变,事实也不会因巧舌抵赖而消失。任何倒行逆施妄图篡改历史、否认暴行的图谋,历史不会答应,中国人民不会答应,世界上一切爱好和平与正义的人民都不会答应。
  铭记历史,不是要延续仇恨;不忘过去,恰恰是为了开创未来。今年,14家网络媒体平台共同推出大型网络在线公祭活动,南京600多所中小学举行“国家公祭日”主题活动……以国家之名祭奠死难者,把个体记忆、家庭记忆、城市记忆,上升到国家记忆、民族记忆、世界记忆。纵然侵略者的枪声淹没在历史尘埃,但捍卫正义的意志写进了中国人民的灵魂深处,珍爱和平、维护和平的基因在中国人民的血脉中流淌。
  只有铭记来时的路,才能走好脚下的路。如今,中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代已经一去不复返了。中国人民不仅实现了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃,且正在中华民族伟大复兴的征途上意气风发地大踏步向前。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,我们如期完成了新时代脱贫攻坚目标任务,现行标准下农村贫困人口全部脱贫,贫困县全部摘帽,消除了绝对贫困和区域性整体贫困,全面建成小康社会胜利在望,即将开启全面建设社会主义现代化国家新征程。从历史中汲取力量,向未来砥砺前行,正需要“勿忘国耻”的觉醒,离不开“振兴中华”的呐喊。正如诗人写道,“我们今天需要的,不是枪炮、不是仇恨,而是清醒的头脑、沸腾的热血和自强的精神”。
  遗忘不是对待历史的方式,尘封不是面对苦难的态度。张纯如在《南京暴行:被遗忘的大屠杀》中写道,“历史并没有为这个故事写下一个适当的结局。”在过去的一年中,南京大屠杀幸存者朱秀英、姚秀英、蒋淑萍、马鸿祥相继离世,目前经南京侵华日军受害者援助协会认证在册在世的幸存者仅剩73位。那些亲尝过屈辱和痛苦的人们终将离去,但那段苦难岁月绝不会随风飘逝。
  “国行公祭,祀我国殇。山河犹在,国泰民安。”这来自历史,也必将通向未来。
  (选自“人民网”2020年12月13日)
  技法提炼
  对照式结构,即把两种性质、特征截然相反或有差异的事物加以比较,并通过比较来讲清道理,阐明事物的本质。文章内部是从相对或相反的角度对比分析论证,先正说后反说,或先反说后正说。这种类型就是在本论部分直接摆出正反两方面的分论点或论据进行对比,分析论证,最后得出结论。
  这种类型的正反对比也有两种情况:一种是通过对比,对错误的或者差的事物予以否定,对正确的或者好的事物进行肯定。文章将日本的“倒行逆施妄图篡改历史、否认暴行”与中国人民的“从历史中汲取力量,向未来砥砺前行”“勿忘国耻”“振兴中华”相对比,这种对比叫作“横比”。
  另一种情况是将同一事物在不同的时间、地点的不同情况进行比较。如文中“侵华日寇,毁吾南京。劫掠黎庶,屠戮苍生”与“中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代已经一去不复返”之间的对比,这种对比叫作“纵比”。
  这篇文章将历史与现在进行对比,拿捏精准。主体部分将国家、民族之痛与国家、民族之复兴两相对比,将“不忘过去是为了开创未来”这一论点进行了淋漓尽致的论述。
其他文献
在孩子们小时候种下一颗种子,去滋养它,时间久一点,就能发芽开花。  2009年,25岁的杭州小伙杨明放弃高薪,随爱心支教团队到贵州省黔西县金碧镇瓦厂小学支教。凌晨起床,挑水、做饭、去学校上课,晚上回到简陋的宿舍批改作业,再打着手电筒家访……这是杨明的支教日常。他说,“哪里需要老师,我就去哪里!”十余年来,杨明从微薄的工资中挤出近8万元帮助贫困学生100多人,牵线结对帮扶贫困户20余户。人更瘦了、头
期刊
只要能够为老百姓做一点事情,在哪个岗位上都一样。  1948年,孙景坤加入中国人民解放军,参加了四平战役、辽沈战役、平津战役和解放长沙、海南岛等战役,多次立功受獎。1950年,孙景坤赴朝作战,参加过上甘岭战役,先后荣立一等功、三等功。1955年,他复员后主动放弃留在城市的机会,毅然回乡务农。此后,孙景坤将过往的战斗功绩尘封起来,甘守清贫、不计得失,埋头苦干、造福桑梓。房子因年久失修而漏雨,住院做手
期刊
“概念”在论述类文本中通常是指:体现全文主旨的关键词语;体现作者创作意图或感情倾向的词语;重要的指示代词;蕴含深层含义的词语。   在高考语文试题中,关于概念的命题对象一般有两类:一是概念术语类词语,这类词语多指在阅读文本中处于核心地位的概念或术语,常常是文章的写作对象。对这类概念的考查多以理解为重点,要求正确把握概念的内涵或外延。二是指代类词语。这类题考查对具体语言环境中代词指代内容的理解和指代
期刊
模拟文题  阅读下面的材料,根据要求写作。  武汉大学人民医院东院,一位27岁的医生在护送病人做CT的途中,特地停下来,让已经住院近一个月的87岁老先生欣赏了一次久违的落日……余晖下的两个身影,让人印象深刻。  请从下列任务中任选一个,完成写作。  1.老人出院后,他的家属给这位医生写了一封感谢信表达感激之情,请你以这位年轻医生的身份写一封回信。  2.此事引起热议后,这位医生受某高中邀请给学生们
期刊
不等不靠,力尽所能,没有跨不过去的坎。  王昭权是贵州省铜仁市印江土家族苗族自治县沙子坡镇四坳村村民,他自幼患小儿麻痹症,无法像普通人一样站立和行走,只能靠双手和右脚支撑爬行。为了克服身体不便,翻越贫困大山,他付出了比普通人更多的艰辛,也锤炼了比常人更坚毅的品格。他常说,“我的身体残疾是无法改变的,我相信只要通过努力,就能改变自己的生活!”  他克服身体障碍,手腳并用养牛,年收入超过了2万元。20
期刊
应考锦囊  高考语句衔接题的考查形式灵活多样,目的是通过语段结构关系的客观性,考查考生语言理解能力、语言组合能力和语言表达能力,也同时考查考生的思维判断能力。语段内部的句子排列次序要求考生根据语意的需要将句子进行正确组合,这种组合具有不可随意更改的逻辑性,所以句序安排也有一定的规律:或以空间先后为序;从上到下,从左到右,从外到内;或以时间先后为序;或以事物发展前后为序;或以主次轻重为序;或以人们的
期刊
在海拔4200多米的日喀则地区白朗县玛乡普西村,孩子们的朗朗读书声透过教室声声入耳;在永城市韩寨村,200余人齐聚一堂,共同见证知行读书会的揭牌仪式……随着贫困地区全部脱贫,不少地区把乡村教育提上了日程。  海南省琼中黎族苗族自治县一些乡村学校曾经面临空心化,出现了师资薄弱、生源流失等问题。如今,退出贫困县序列的琼中县,改善办学条件、引进优秀师资,随着教学质量的提升,琼中县吸引了超过3000名中小
期刊
应考锦囊  一、总结命题特点,探究命题走势  1.命题方式——基本稳定。  (1)命题立意:重点考查考生理解文言实词中文化意义的能力。  (2)题型:客观题。  (3)考查形式:从阅读材料中选取四个能够体现古代文化的词语,结合上下文文意,对其相关内容进行解释,反映其中蕴含的文化意义,然后要求考生选择出不正确的一项。  (4)赋分:3分。  2.测点分布——因料聚焦。  古代文化常识点,其基本分布情
期刊
究竟何谓英雄?千百年来,众说纷纭,莫衷一是。  英雄是一种“知其不可为而为之”的精神,是一身孤勇的凌云气概。周恩来曾说:“面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。”英雄,就是这样迎难而上,以超凡绝伦的勇气毅力,换救危亡的人!岳飞精忠报国,在统治者昏庸懦弱、奸臣当道时,他率领着英雄的岳家军,以一当十,拼尽全力同金兵抗争到底,便是死,也要死得惊天地,泣鬼神。谭嗣同明知变法失败,新政无望,却不愿同康、梁逃亡日本
期刊
只有干,才会变!  裴春亮是河南省新乡市辉县市张村乡裴寨社区党总支书记,裴寨村党支部书记、村委会主任。他早年家境贫寒,后来凭着能吃苦、不服输的劲头,艰苦创业。当选村党支部书记后,他带领群众打水井、建水库、发展高效农业、创办股份制企业,把一个不到600人的省级贫困村建成了“全国文明村”;整合11个村创建裴寨社区,扩建商业街,建设服装产业园,带动11800人脱贫;创新电商扶贫、实施旅游扶贫,以多种产业
期刊