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摘 要：分别分析了数字高校和新型网络的现状和存在问题，从而结合新型网络和数字高校，提出了新型网络对数字高校的促进作用，为数字高校的构建提供了实际的指导意义。
关键词：数字高校；新型网络；Ipv6；服务
中图分类号：TP39
计算机和网络技术的高速发展带动了教学进入了数字时代。数字高校的功能和服务变得越来越方便、灵活且质量越来越高。教育组织尤其是高校数字化它们的教学内容和教学活动，采用它们的内部网络系统使得教师和学生能在数字环境中高效地教和学，可以称之为数字高校。这对学校而言非常有必要。很明显技术的进步使得建立新的和更丰富的教学内容更加容易和必要。
数字高校是一种新的高校环境，它的特色是以网络为基础，使用高级信息技术和工具来数字化高校。数字化涉及到环境，资源，活动和服务。环境包括实验者，教室，设备等。资源包括书籍，笔记，文档和课件等。活动包括教学，研究，管理，服务和办公等。数字高校基于传统高校，扩展了现实高校的时空，提高了传统高校的效率、功能，最终促成教育过程数字化，提高教育管理层次和水平。
新型网络即下一代Internet，目前还没有统一的定义。它指提高internet的性能和内容质量的多个项目。它的最初动机是开放出一个更快，更可靠的Internet，包括提高的，高性能的网络服务和在这些服务上的高级应用。新型网络可以从下面几个方面来概括：（1）快速。它是一个宽带网络，具有更快的服务器，更快的软件和更快的访问，能够给我们带来更高的性能的端对端通信。（2）永远开放。意味这它是可靠的，可伸展，和一直连接。你可以随时访问它。（3）随地。它是无所不在的你能随地访问它。（4）自然。我们能在线地通信和高效的合作就像我们日常与人交流一样。（5）容易。它无缝的集成了多种事物同时我们甚至不能感觉到它的集成。它讲所有者不同的技术，设备和软件放到一块并使它们工作良好。（6）可信。意味着它能识别对象，身份认证和授权，加密数据和保持完整性，从而使得网络可信。
1 数字高校现状
1.1 数字高校的优点
随着教学信息化水平越来越高，要求学校必须做出改变以适应这种状态。数字高校为学校提供了很多好处。这些好处有：（1）更强的访问能力。数字高校提供高可靠，可扩展的服务，更重要的是更强的访问能力，能够促进学校教学改革，通过提供服务和降低管理费用，增加学校的竞争力。（2）自服务和便捷。学生，教员和研究者能够通过高校门户访问自己想要的东西。（3）资源和文件共享。它能共享部门和高校的资源和文件。（4）内容和关键信息的数字化。这对学生和老师打开了新的教学方式。
1.2 数字高校建设情况
经过多年的努力，数字高校建设取得了一些成绩。数字高校的功能越来越完善。当前的数字高校的情况可以概括为：具有统一的集成多种系统的平台；具有统一的用户信息的管理；通过统一和易用的入口提供多种应用；结合应用软件替代传统教学方法。这些都极大的扩展了高校范围。
1.3 存在的问题
随着新技术的出现，我们必须升级我们的服务。数字高校的建设是一个复杂、系统的过程。在建设过程中主要的一些的问题如下：（1）IP地址短缺。目前，连接到Internet的用户越来越多，IPv4不能提供我们所需的那么多地址。（2）不同的数字高校系统不能方便的与其他数字高校相互操作。而互操作性对不同高校的用户的分布式访问非常重要。（3）网络访问速度达不到我们的要求，而在数字高校中多媒体音视频数据需要很高的访问速度。（4）还没有统一的操作接口。目前数字高校能够为不同地方的用户服务。这就意味着用户必须为不同的数字高校进行注册。
基于以上因素，传统的数字高校不能为我们提供一个更快，统一，可靠和无处不在的教学环境，但是随着新型网络技术的发展，我们能提升数字高校的功能，服务和安全性。
2 新型网络提升数字高校
2.1 新型网络的背景
新型网络的目的是提升网络的连接速度100倍到1000倍，并解决几个瓶颈问题，同时处理本地网络中的交换机和路由器的兼容问题。目前，新型网络在很多方面取得了进展，例如无损压缩和低损压缩，这降低了音视频对带宽的要求。IPv6协议也为新型网络的发展奠定了坚实的基础。IPv6是IP协议最新的研究成果，它能增加极大地增加IP地址数量和安全性能。目前越来越多的政府已开始进行构造新型网络的基础设施和网站。
2.2 新型网络的目的
新型网络具有很广的应用前景，它能为医疗，国家安全，远程教育，能源探索，生物医药，环境监测等提供支持。新型网络的目的描述如下：（1）加速所有大学和研究所的传输速度100到1000倍。（2）有助于新型网络技术的实验研究；提供实时，高质量，远程会议服务等技术。（3）为国家工程需要开发新的应用。
2.3 新型网络的成果
经过几年的发展，新型网络取得了很多的成果，下面就从以下几个方面进行总结：（1）传输速度方面。新型网络比目前的网络有更高的传输速率，多媒体服务趋向稳定和安全。（2）用户数量方面。新型网络基于IPV6能提供更多的IP地址，这样即使世界上的每个电子都能有一个IP地址。（3）安全方面。新型网络能识别每个访问来源。这样我们能知道信息从哪里来到哪里去。因此，网络中的所有行为都可知和可控。即能够提供我们一个更可靠的网络环境。
2.4 新型网络对数字高校的促进作用
通过对数字高校和新型网络的分析，我们数字高校的限制和新型网络的不足，并且容易得到结论：结合数字高校和信息网络能提升数字高校的服务。具体理由可以从下面几个方面进行探讨：（1）首先，IPv6协议能解决IP地址短缺问题，并能给更多的用户提供访问Internet的机会。（2）第二，传输速度能达到我们的要求。我们能在很短的时间内得到我们的资源，并以很快的速度使用多媒体材料。（3）第三，新型网络通过一系列方法使得数字高校更加安全。这些方法有：如网络对象识别，身份认证和授权，数据加密和完整性等。（4）第四，新型网络为所有用户提供统一的操作接口。用户能使用一个账号访问所有的服务系统。同时，也使得数字高校能够有效管理，高效操作和随时维护。（5）最后，新型网络能够提供用户无线服务。因此，用户能够使用移动设备随时随地取得相要的资源。
3 结论
数字高校改变了传统的教学环境，使之进入一个开发，互联和共享的时代。数字高校的数字化进程伴随技术的进步。因此，技术的提升能完善数字高校。现在，新型网络给数字高校的发展和创新带来了新的机会。我们要抓住机遇和挑战，使得教学环境得到更好的发展。
参考文献：
[1]GrantWarrenSherson，“EducationandtheDigitalCampus，”availableat：http：//tsc.internet-uni.lv/RigaTecnicalUniversity_DESC_2008.pdf.
[2]ShuHuang，Jing-boYang，“ResearchonDigitalCampusSysteminHigher-educationInstitutes，”JournalofSuzhouVocationalUniversity，Vol21，pp.57-60，March2010（InChinese）.
作者简介：费雄伟（1980-），男，硕士，研究方向为信息安全与网络。
作者单位：湖南城市学院信息科学与工程学院，湖南益阳 413000
基金项目：湖南省教育厅科研资助项目（11C0244）
关键词：数字高校；新型网络；Ipv6；服务
中图分类号：TP39
计算机和网络技术的高速发展带动了教学进入了数字时代。数字高校的功能和服务变得越来越方便、灵活且质量越来越高。教育组织尤其是高校数字化它们的教学内容和教学活动，采用它们的内部网络系统使得教师和学生能在数字环境中高效地教和学，可以称之为数字高校。这对学校而言非常有必要。很明显技术的进步使得建立新的和更丰富的教学内容更加容易和必要。
数字高校是一种新的高校环境，它的特色是以网络为基础，使用高级信息技术和工具来数字化高校。数字化涉及到环境，资源，活动和服务。环境包括实验者，教室，设备等。资源包括书籍，笔记，文档和课件等。活动包括教学，研究，管理，服务和办公等。数字高校基于传统高校，扩展了现实高校的时空，提高了传统高校的效率、功能，最终促成教育过程数字化，提高教育管理层次和水平。
新型网络即下一代Internet，目前还没有统一的定义。它指提高internet的性能和内容质量的多个项目。它的最初动机是开放出一个更快，更可靠的Internet，包括提高的，高性能的网络服务和在这些服务上的高级应用。新型网络可以从下面几个方面来概括：（1）快速。它是一个宽带网络，具有更快的服务器，更快的软件和更快的访问，能够给我们带来更高的性能的端对端通信。（2）永远开放。意味这它是可靠的，可伸展，和一直连接。你可以随时访问它。（3）随地。它是无所不在的你能随地访问它。（4）自然。我们能在线地通信和高效的合作就像我们日常与人交流一样。（5）容易。它无缝的集成了多种事物同时我们甚至不能感觉到它的集成。它讲所有者不同的技术，设备和软件放到一块并使它们工作良好。（6）可信。意味着它能识别对象，身份认证和授权，加密数据和保持完整性，从而使得网络可信。
1 数字高校现状
1.1 数字高校的优点
随着教学信息化水平越来越高，要求学校必须做出改变以适应这种状态。数字高校为学校提供了很多好处。这些好处有：（1）更强的访问能力。数字高校提供高可靠，可扩展的服务，更重要的是更强的访问能力，能够促进学校教学改革，通过提供服务和降低管理费用，增加学校的竞争力。（2）自服务和便捷。学生，教员和研究者能够通过高校门户访问自己想要的东西。（3）资源和文件共享。它能共享部门和高校的资源和文件。（4）内容和关键信息的数字化。这对学生和老师打开了新的教学方式。
1.2 数字高校建设情况
经过多年的努力，数字高校建设取得了一些成绩。数字高校的功能越来越完善。当前的数字高校的情况可以概括为：具有统一的集成多种系统的平台；具有统一的用户信息的管理；通过统一和易用的入口提供多种应用；结合应用软件替代传统教学方法。这些都极大的扩展了高校范围。
1.3 存在的问题
随着新技术的出现，我们必须升级我们的服务。数字高校的建设是一个复杂、系统的过程。在建设过程中主要的一些的问题如下：（1）IP地址短缺。目前，连接到Internet的用户越来越多，IPv4不能提供我们所需的那么多地址。（2）不同的数字高校系统不能方便的与其他数字高校相互操作。而互操作性对不同高校的用户的分布式访问非常重要。（3）网络访问速度达不到我们的要求，而在数字高校中多媒体音视频数据需要很高的访问速度。（4）还没有统一的操作接口。目前数字高校能够为不同地方的用户服务。这就意味着用户必须为不同的数字高校进行注册。
基于以上因素，传统的数字高校不能为我们提供一个更快，统一，可靠和无处不在的教学环境，但是随着新型网络技术的发展，我们能提升数字高校的功能，服务和安全性。
2 新型网络提升数字高校
2.1 新型网络的背景
新型网络的目的是提升网络的连接速度100倍到1000倍，并解决几个瓶颈问题，同时处理本地网络中的交换机和路由器的兼容问题。目前，新型网络在很多方面取得了进展，例如无损压缩和低损压缩，这降低了音视频对带宽的要求。IPv6协议也为新型网络的发展奠定了坚实的基础。IPv6是IP协议最新的研究成果，它能增加极大地增加IP地址数量和安全性能。目前越来越多的政府已开始进行构造新型网络的基础设施和网站。
2.2 新型网络的目的
新型网络具有很广的应用前景，它能为医疗，国家安全，远程教育，能源探索，生物医药，环境监测等提供支持。新型网络的目的描述如下：（1）加速所有大学和研究所的传输速度100到1000倍。（2）有助于新型网络技术的实验研究；提供实时，高质量，远程会议服务等技术。（3）为国家工程需要开发新的应用。
2.3 新型网络的成果
经过几年的发展，新型网络取得了很多的成果，下面就从以下几个方面进行总结：（1）传输速度方面。新型网络比目前的网络有更高的传输速率，多媒体服务趋向稳定和安全。（2）用户数量方面。新型网络基于IPV6能提供更多的IP地址，这样即使世界上的每个电子都能有一个IP地址。（3）安全方面。新型网络能识别每个访问来源。这样我们能知道信息从哪里来到哪里去。因此，网络中的所有行为都可知和可控。即能够提供我们一个更可靠的网络环境。
2.4 新型网络对数字高校的促进作用
通过对数字高校和新型网络的分析，我们数字高校的限制和新型网络的不足，并且容易得到结论：结合数字高校和信息网络能提升数字高校的服务。具体理由可以从下面几个方面进行探讨：（1）首先，IPv6协议能解决IP地址短缺问题，并能给更多的用户提供访问Internet的机会。（2）第二，传输速度能达到我们的要求。我们能在很短的时间内得到我们的资源，并以很快的速度使用多媒体材料。（3）第三，新型网络通过一系列方法使得数字高校更加安全。这些方法有：如网络对象识别，身份认证和授权，数据加密和完整性等。（4）第四，新型网络为所有用户提供统一的操作接口。用户能使用一个账号访问所有的服务系统。同时，也使得数字高校能够有效管理，高效操作和随时维护。（5）最后，新型网络能够提供用户无线服务。因此，用户能够使用移动设备随时随地取得相要的资源。
3 结论
数字高校改变了传统的教学环境，使之进入一个开发，互联和共享的时代。数字高校的数字化进程伴随技术的进步。因此，技术的提升能完善数字高校。现在，新型网络给数字高校的发展和创新带来了新的机会。我们要抓住机遇和挑战，使得教学环境得到更好的发展。
参考文献：
[1]GrantWarrenSherson，“EducationandtheDigitalCampus，”availableat：http：//tsc.internet-uni.lv/RigaTecnicalUniversity_DESC_2008.pdf.
[2]ShuHuang，Jing-boYang，“ResearchonDigitalCampusSysteminHigher-educationInstitutes，”JournalofSuzhouVocationalUniversity，Vol21，pp.57-60，March2010（InChinese）.
作者简介：费雄伟（1980-），男，硕士，研究方向为信息安全与网络。
作者单位：湖南城市学院信息科学与工程学院，湖南益阳 413000
基金项目：湖南省教育厅科研资助项目（11C0244）