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目的:为了培养医学生团队精神和创新能力,提出建立基于培养团队精神的药理学实验成绩评价体系。方法:改革实验内容和种类,建立新的实验成绩评价体系。结果:新体系与传统方法比较,在学生上课态度、实验成功率、学生满意度上效果明显(P〈0.01)。结论:新的评价体系对培养学生创新能力和团队精神有明显帮助。