【摘 要】
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当今是知识经济时代.当代教育实践要求教师要实现从传统经验型向研究型转变。这一转变是新课程改革的需要.也是教师实现专业化的必然途径.更是促进学校发展的需要。开展校本研究
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当今是知识经济时代.当代教育实践要求教师要实现从传统经验型向研究型转变。这一转变是新课程改革的需要.也是教师实现专业化的必然途径.更是促进学校发展的需要。开展校本研究,是研究型教师素质自我培养的有效途径。
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