提高小学语文写作有效性的策略探究

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写作是小学语文的重要内容,对培养学生的语言组织能力和提升学生的语文综合素养有着重要的意义。小学是培养学生写作能力的基础阶段,这一阶段的写作教学对以后的学习有着至关重要的作用。随着课程改革的深入推进,对小学语文写作教学也提出了更高的要求。当前,小学语文写作教学的现状不容乐观,教师的教学方法单一,学生对写作的兴趣不高,学生的写作能力也比较差。基于此,本文笔者结合自身教学实践,首先分析了小学语文写作教学的现状,然后在此基础上提出了小学语文写作教学有效性的策略。
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