【摘 要】
：
目的：评价将交接班制度模式应用于介入科护生带教中的效果。方法：将实习护生122人随机分为对照组和实验组,对照组54人,采用传统的带教方法,按实习大纲要求带教;实验组68人,采用
论文部分内容阅读
目的：评价将交接班制度模式应用于介入科护生带教中的效果。方法：将实习护生122人随机分为对照组和实验组,对照组54人,采用传统的带教方法,按实习大纲要求带教;实验组68人,采用交接班制度模式,经过两周的临床实习后,比较两组护生各项考核结果,并了解两组护生对教学方法的评价。结果：实验组出科理论成绩和操作技能成绩明显高于对照组（P〈0.05）,实验组护生认为交接班模式的应用,能增强自己的责任心、灵活运用知识能力、增加了能动性、爱伤观念（P〈0.05）。结论：交接班制度模式应用于介入科护生带教,可提高护生的实习
其他文献
目的：探究整体护理干预对剖宫产产妇的预后及心理影响分析。方法：选取某医院妇产科进行剖宫产的产妇220例,根据随机数字表法,分成对照组和观察组,每组各110例。对照组产妇采取
目的以环磷酰胺和甲苯联合应用的方法建立小鼠再生障碍性贫血动物模型,并进行病理学观察.方法昆明种小鼠,于皮下注射环磷酰胺(50mg/kg,隔天1次,共4次)及甲苯吸入染毒(浓度30m
陈望道的美学思想可以从三个方面来探寻:第一,陈望道建立在实践主体论基础上的美学思想体系,与现代人文社会科学的研究范式符合,并与后来的马克思主义美学研究趋势符合,这一
目的 建立黄莪通闭胶囊中黄芪甲苷的含量测定方法.方法 采用HPLC-ELSD法对黄莪通闭胶囊中黄芪甲苷的含量进行测定.结果 黄芪甲苷在1.00～30.06 μg呈良好线形关系,r=0.999 7,平