加强高中物理实验课教学提升学生科学素养之我见

来源 :高中生学习(师者) | 被引量 : 0次 | 上传用户:aska1982st
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课程改革要求高中物理实验课教学要以提高全体学生的科学素养为基础,教师应该创设一种良好的课堂教学氛围,让学生在物理实验课中乐于探究、灵活运用,在快乐轻松的前提下提高自身的科学素养。同时,教师要注重物理实验课教学的有效性,科学合理的运用灵活的教学手段进行物理实验课的教学,激发学生的求知欲和好奇心,注重学生在物理实验教学中的探究性和创造性,全面提高学生的综合素质。 The new curriculum reform requires that the teaching of high school physics experiment should be based on improving the scientific literacy of all students. Teachers should create a good atmosphere for classroom teaching so that students are willing to explore and utilize them in physics experiment class. Under the premise of being happy and relaxed, Improve their own scientific literacy. At the same time, teachers should pay attention to the effectiveness of teaching physics experiment, scientific and rational use of flexible teaching methods for teaching physics experiments, stimulate students curiosity and curiosity, pay attention to students in the physics experiment teaching exploration and creativity, Comprehensively improve the overall quality of students.
其他文献
去年4月,江苏丰县中阳一号东北角城河附近发现一通古碑。碑穹首,部分残掉,中间斜断为两截,无底座。这是一通宋、明双面异文碑,一面是北宋初期功德碑,填补丰县地方史上北宋文献的空白,为研究丰县历史沿革及古地名传承变化提供了宝贵资料。一面是明代卧碑,对研究明代教育、科举和官学制度发展有着重要史料参考价值。  碑两面文字记载内容无相关,一面为北宋初期的功德碑,一面为明中后期“右榜谕众通知”明伦堂卧碑,两者年
改革开放以来,济南市的成人教育建立了近百所以学历教育为主的大中专成人院校和以技能培训、企业应急培训为主的职工学校以及乡镇成教中心,为各行各业培养了大批高素质、高
道德激励构建具有应和了多元价值时代道德教育的诉求,有助于学生将社会道德内化为个体道德和促进道德教育功能的实现等意义。生本性、有效性、差别性、公正性、适度性是道德
为了规范股份制企业的财务管理,更好的维护投资者和债权人的合法权益,财政部和国家体改委最近颁发了《股份制试点企业财务管理若干问题的暂行规定》(以下简称《暂行规定》),
在教学过程中,向学生传授知识,不但是灌输知识点,更重要的是让学生学会运用所学知识。如何提高地理课堂教学的效率,让学生对课堂产生兴趣、主动研究逐渐成为教师关心的问题。
观察224例急性心肌梗塞(AMI)的发生与时间、日期、季节之间的关系。按年龄划分为两组。Ⅰ组年龄<60岁,Ⅱ组年龄≥60岁。观察显示:两组病人均在上午6~9时发病率最高,Ⅰ组在7~8时出现高
近年对女性冠心病的讨论逐渐增多,女性急性心肌梗塞(AMI)几乎全部发生于50岁以后绝经的妇女,对绝经前女性的AMI讨论较少,现将我科二例年轻女性的AMI报告如下。 例1,患者36岁
随着经济全球化趋势的不断加快,企业的思想政治工作在新时期面临着新的环境,尤其是新时期文化多元化的影响,给企业思想政治工作提出了新的问题。目前,中国企业思想政治工作面
与夏朝同时期,有一个小国叫有施国,有施国有一位很有胆识的美女叫姝喜,她曾帮助商灭掉了夏,是我国有史以来第一位女间谍。夏朝入侵有施国,有施国战败。作为战败国,有施国国王
2016年10月27日至11月8日,欧凯罗国际古玩城开业周年庆系列活动在位于西安市大雁塔脚下的欧凯罗国际古玩城举行。在此期间,由西安美术学院中国艺术与考古研究所实践基地、西