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采用任务驱动式教学模式，设计出适合高职院校程序设计课程的教学实践方案和教学流程，通过研究可以看出教学模式符合VB教学的需要，积极推动了学生分析问题、解决问题、合作交流方面的能力，促进了师生的交流互动，为建设VB语言精品课程提供内容参考和数据基础。
VB任务驱动教学模式的教学实践研究
【摘 要】
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采用任务驱动式教学模式，设计出适合高职院校程序设计课程的教学实践方案和教学流程，通过研究可以看出教学模式符合VB教学的需要，积极推动了学生分析问题、解决问题、合作交流方
【机 构】
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滁州职业技术学院
【出 处】
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滁州职业技术学院学报
【发表日期】
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2018年2期
【基金项目】
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滁州职业技术学院质量工程2017院级质量工程精品资源共享课程（编号：2017zlgc17571）
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