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改革开放三十多年来，我国逐渐重视人才资源的培养与储备，提出了坚持“以人为本”的教育理念，尊重知识，尊重人才的要求，逐步健全了人才培养机制。人才培养模式是指在一定的教育理论、教育思想的指导下，按照特定的培养目标和人才规格，形成的相对稳定的教学内容和课程体系、管理制度和运行方式，归根结底，就是堵养什么人以及如何培养人的问题。本文旨在通过比较国际先进的人才培养模式，在中国梦的大背景下将跨文化交际复合人才的培养模式进行优化，探索出通识教育+专业课+选修课的人才培养模式。