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以建构主义为理论基础,依照我国全日制义务教育体育与健康课程标准在体育教育教学方面的相关规定,将学校体育教学与当前关注度最高的信息化教学进行有机整合,并按照调查得出的相关数据信息,对我国目前的学校足球信息化教学所存在的问题进行分析和探讨,并提出有针对性的解决方法。
基于建构主义的足球信息化教学策略探究
【摘 要】
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以建构主义为理论基础,依照我国全日制义务教育体育与健康课程标准在体育教育教学方面的相关规定,将学校体育教学与当前关注度最高的信息化教学进行有机整合,并按照调查得出
【机 构】
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吉林体育学院
【出 处】
：
黑龙江科学
【发表日期】
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2019年11期
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