【摘 要】
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为了营造神秘的氛围，把原本一句话能说明白的事情大绕圈子，故作玄虚，虚张声势。这样写，不仅显得语意啰唆，而且使作文主次不分，得不偿失。 出错例举 对于我这样的人，字不好看，居然开始喜欢起书法来。更让我惊讶的是，影响我的那个人不是年轻气盛的小伙，不是年轻漂亮的小姐，也不是乳臭未干的小孩子，而是……下面就会告诉你答案。 ——《我的书法学习之路》 名师纠错 小作者想要表述影响她的老师的特点，列举
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为了营造神秘的氛围，把原本一句话能说明白的事情大绕圈子，故作玄虚，虚张声势。这样写，不仅显得语意啰唆，而且使作文主次不分，得不偿失。
出错例举
对于我这样的人，字不好看，居然开始喜欢起书法来。更让我惊讶的是，影响我的那个人不是年轻气盛的小伙，不是年轻漂亮的小姐，也不是乳臭未干的小孩子，而是……下面就会告诉你答案。
——《我的书法学习之路》
名师纠错
小作者想要表述影响她的老师的特点，列举了一圈的人，从“小伙”“小姐”到“小孩子”，最后还偏偏不告诉你，让你读下文去寻找答案。其實习作是写小作者的学艺之路，对老师的描述大可一笔带过，这样“故作玄虚”要不得！例文可改为：“对于从来写不好字的我来说，居然喜欢上了书法，那得感谢我的书法老师！”直截了当，进入正题。
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每次做完作业，我都会把完成的作业收进书包里，这个好习惯要归功于我的弟弟。 三年级时的一个星期天，老师布置了一篇作文，我足足用了一个半小时才写完。我将稿子放在桌上，伸了个懒腰，出去玩了。 晚上回到家，妈妈问我：“你的作文稿呢？拿来给我看看。” 我到房间拿稿子，一看桌子，空空如也。我心中一惊：“稿子去哪了？”我赶紧开始找，书里、抽屉里、台灯下面……所有能找的地方都找了，就是不见作文稿的影子。倒是
江郎山在浙江省江山市城南25公里的石门镇，是如今国内不多的世界自然遗产之一。作为土生土长的江山人，我怎能不去游览一番呢！ 去年暑假，我们全家一起驱车前往，于是就有了接下来的一幕——车子一路盘旋至山脚下，远处云雾缭绕，村庄掩映在绿树中若隐若现。听爸爸说，刚刚我们经过的是“九曲十八盘”。天哪，难怪绕得我晕乎乎的！上来的路那么陡，那爬山的路不就是“天路”了吗？ 爸爸买好了票，我也休息好了，开始爬山。
暨南大学附属小学运动会开幕了。来到运动场上，同学们已经排好了队。大家都热情似火，在蓝色的跑道上说着，笑着。 開幕式开始了，广播里播放着入场音乐，国旗队迈着整齐的步伐，举着鲜红的国旗率先入场。 我背着小鼓，站在鼓号队方阵中，心情格外紧张。鼓号队进场了，最前面的指挥手高高举起手中的指挥棒，在空中旋转着，小号手们握着手中金黄的小号，紧随其后。大鼓手们背着“千斤重”的大鼓紧跟在小号手后面，用鼓棒用力敲
一、精卫填海 愚公移山 鞠躬尽瘁 冲锋陷阵 垂头丧气 目瞪口呆 健步如飞 活蹦乱跳 1.精卫填海 愚公移山 2.垂头丧气 目瞪口呆 3.鞠躬尽瘁 冲锋陷阵 4.健步如飞 活蹦乱跳 5.chōng chòng 冲着; sàng sāng 丧事 二、C 三、抚摸 楷模 沙漠 绵羊 棉袄 锦绣 陷入 火焰 馅饼 规矩 衣柜 抗拒 战役 设计 淹没 馒头 缓慢 漫过 收敛 勤俭 检查 脊梁 高粱感染
史可轩深鞠一躬，腼腆地开启了属于他的表演。 读书的乐趣 歌德说：“读一本好书，就是和高尚的人谈话。”高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上……”书就像一块巨大的磁铁，深深吸引着每一个求知的人。 “同学们，成语接龙游戏开始啦！”“我出题，成人之美。”快嘴小军一马当先。只见同学们眉头紧锁，陷入了沉思。不一会儿，芳芳忽然站了起來，胸有成竹地说：“美滋美味，味道鲜美……”她还没说完，大家便不
类比是将两个本质不同的事物就其共同点进行比较，加强作者的感情，烘托气氛，引起读者的联想，但是如果运用不当，就会破坏习作的意境。 出错例举 汗水和鼓棒在空中飞扬，镲片和鼓皮在空气中震动，轻重缓急的鼓点鼓动着我的心跳，激动人心的曲子，在我的脑海中回荡。我对爵士鼓的热爱，已经远远超过了弟弟对红烧肉的热爱;对爵士鼓的渴望，远远超过了弟弟对红烧肉的渴望。 ——《爵士鼓让我着迷》 名师纠错 小作者是
同学们已经五年级啦，对于写观后感并不陌生吧？但你是不是总会出现各种各样的问题呢？不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头至尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。 出错例举 今天我们观看了电影《狼牙山五壮士》，影片讲述了抗日战争时期的1941年秋，为了阻止日军对晋察冀边区进行大扫荡，八路军某部班长马宝玉和战士葛振林、宋学义、胡福才、胡德林五人接受任
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