巧用思维导图提高英语单元复习效率 ——农村初中英语复习课的教学探究

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摘要:在现代社会中,由于全球化的不断深入,英语作为一门世界通用的语言逐渐成了人才重要评价指标,对核心素养的培养有积极影响。因此,教师在初中阶段要明确英语教学有效开展的必要性,而写作作为英语的重要组成部分,教师要打破固化的教学模式,将其作为培养学生口语交际能力的主要途径之一,使用多样化的写作教学手段来帮助学生在初中阶段提高口语交际水平,完善英语综合素养。本文结合初中英语写作教学现状,探究如何有效培养
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