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在小学阶段的数学课本中,有着许多生动形象且兼具趣味性的插图,不仅反映了课本知识,同时也丰富了教学内容,激发了学生的学习兴趣,因此,在小学数学教学中,教师可以灵活应用课本的插图进行教学。将插图与教学结合起来,符合小学生的认知特点,充分发挥了数学课本的价值,在提高教学质量和教学效率的同时,也容易营造更加活跃的课堂氛围。