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听课的过程是教师相互观摩、学习的过程，也是彼此交流、提高的过程。提高听课质量，必须抓好“听课前”、“听课中”和“听课后”三个环节。养成教师良好的听课习惯。
听课三“时态”
【摘 要】
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听课的过程是教师相互观摩、学习的过程，也是彼此交流、提高的过程。提高听课质量，必须抓好“听课前”、“听课中”和“听课后”三个环节。养成教师良好的听课习惯。
【机 构】
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周口师范学院教育科学系
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2004年期
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