改革传统讲堂,导演新颖学堂--从历史课堂教学案例中领悟“导学”妙法

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“时代在进步,教学须改革”早已成为教育界的重要共识,尤其课堂教学改革更是刻不容缓。在此形势下,我校力推“分层导学”课堂教学改革理念在各个学科中全面贯彻。连续几年紧锣密鼓的课堂教学改革下来终于初见成效,社会反响良好。现从“分层导学”课堂教学改革理念出发,结合近几年来初中历史“分层导学”公开课的听评情况,分享一些“导学”妙法。 “The progress of the times, teaching must be reform ” has long been an important consensus of the education sector, in particular, classroom teaching reform is even more urgent. In this situation, our school pushed “hierarchical ” classroom teaching reform concept in all disciplines fully implemented. In recent years, the intense reform of classroom teaching finally came to fruition and the social response was good. Starting from the idea of ​​“stratification and guidance” classroom teaching reform, we share some “guidance and learning” ways of thinking based on the listening and commenting of the junior high school history “stratification and guidance” in recent years.
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