【摘 要】
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近年来,我国英语教学取得了令人瞩目的成绩,但也面临着许多社会、经济上的挑战。现阶段,我国大学英语教学过程中有一些不足,其中学生缺乏英语综合使用能力、英语重视度不够以
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近年来,我国英语教学取得了令人瞩目的成绩,但也面临着许多社会、经济上的挑战。现阶段,我国大学英语教学过程中有一些不足,其中学生缺乏英语综合使用能力、英语重视度不够以及自主学习能力不足等尤为突出。现阶段,由于信息技术的飞速发展,促进了教育模式的改变,尤其是多媒体技术的运用,它已经逐步发展为教学活动中的必备手段。不仅能够将单一静态的教学内容立体多维式展现,还将抽象的语言知识具体化。在此基础上,大学英语的教学工作已经不能单一地依靠教师完成,因此对传统的英语教学模式进行改革显得尤为必要。笔者结合当前大学英语教学现状以及新形势背景进行了分析与研究,并提出几点建议。
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