小学数学教学之我见

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《国家数学课程标准》再次明确指出:“数学教学要紧密联系学生生活情境,从学生生活经验和已有知识出发,使学生初步感受数学与日常生活的密切联系。”关注课堂教学生活化成为改革的基本趋势。本文结合教学实践,就小学数学课堂教学生活化实施策略谈谈自己的看法。
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