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在初中英语教学中,教师积极开展家校合作活动既能够有效地发挥家长的作用,又能够促进学生养成良好的英语学习习惯,从而能够在家庭和学校的合力作用之下强化学生的英语学习,提升学生的学习能力,帮助学生全面提高他们的英语综合素养.然而,在当前的教学实践中,虽然大部分教师都能够认识到开展家校合作活动的重要意义,但是,有些教师所开展的家校合作活动只流于形式,没有起到应有的作用.笔者认为,在初中英语教学中,教师开展家校合作活动时需要做到如下的三个“明确”.