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认识和把握体育教学过程中的相关因素及其在新形势下的变化,客观分析体育教学过程中评价的性质和职能,促进其同步发展和优化组合,增强体育教学过程的整体效应,推动新一轮课程改革的健康发展.
体育教学中的相关因素及过程性评价的思考
【摘 要】
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认识和把握体育教学过程中的相关因素及其在新形势下的变化,客观分析体育教学过程中评价的性质和职能,促进其同步发展和优化组合,增强体育教学过程的整体效应,推动新一轮课程
【机 构】
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内江师范学院体育系
【出 处】
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内江师范学院学报
【发表日期】
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2005年6期
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