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化归思想是一种常用的数学思想,即在解决问题的过程中对问题实施转化与归结,搭建一座从未知通向已知的桥梁,在另辟蹊径中实现问题的有效解决。在数学教学中通过情境体验,让学生感受化归方法的魅力;在探究过程中,把握化归思想的要旨;在反思中感悟,领悟化归思想的内涵。
渗透化归思想 提升解题能力
【摘 要】
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化归思想是一种常用的数学思想,即在解决问题的过程中对问题实施转化与归结,搭建一座从未知通向已知的桥梁,在另辟蹊径中实现问题的有效解决。在数学教学中通过情境体验,让学
【机 构】
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扬州维扬实验小学北区校
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2018年24期
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