【摘 要】
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课堂是学生学习和生活的重要场所,也是学生识字的主渠道.如今汉字几乎渗透到了我们生活的方方面面,识字是学生阅读和写作的基础,对提高学生阅读分析能力具有十分重要的作用.
【机 构】
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甘肃省临泽县鸭暖镇鸭暖中心小学暖泉教学点
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课堂是学生学习和生活的重要场所,也是学生识字的主渠道.如今汉字几乎渗透到了我们生活的方方面面,识字是学生阅读和写作的基础,对提高学生阅读分析能力具有十分重要的作用.本文就小学低年级语文识字教学进行分析,主要从加强识字教学的策略阐述观点和意见,提高学生的阅读分析能力,从而实现提高语文课堂教学质量的目标.
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