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期刊论文
汉语文课堂中学生不爱举手回答问题原因及对策
汉语文课堂中学生不爱举手回答问题原因及对策
来源 :山海经:教育前沿 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mahsdbxc
【摘 要】
:
课堂教学是教师与学生双边互动的活动,教师要将教学过程优化,引导学生积极主动的学习,使学生成为学习的主体。学生在小学汉语文课堂中不举手有教师的原因,也有学生的原因,教
【作 者】
:
德庆卓嘎
【机 构】
:
西藏日喀则市萨迦县教育局
【出 处】
:
山海经:教育前沿
【发表日期】
:
2019年10期
【关键词】
:
小学汉语文
课堂
学生
不爱举手
回答问题
原因
对策
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课堂教学是教师与学生双边互动的活动,教师要将教学过程优化,引导学生积极主动的学习,使学生成为学习的主体。学生在小学汉语文课堂中不举手有教师的原因,也有学生的原因,教师要将自身的问题有效的解决,采取有效的教学策略,改变学生不举手回答问题的情况。
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