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数学来源于生活,应用于生活,在数学教学中创设生活情景,紧密联系生活,让学生感受数学与人类日常生活的关系,积极主动地探索新的数学知识,激发学习数学的兴趣,让数学教学的课堂充满生机和活力。
让小学数学课堂焕发生命的活力
【摘 要】
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数学来源于生活,应用于生活,在数学教学中创设生活情景,紧密联系生活,让学生感受数学与人类日常生活的关系,积极主动地探索新的数学知识,激发学习数学的兴趣,让数学教学的课
【机 构】
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内蒙古包头市青山区一机二小,
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2014年19期
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