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《有趣的洞洞》是“好奇宝宝科学绘本”系列丛书中的一本。本书从发现生活中常见的洞洞,如鞋、帽、插座、音箱等,逐渐延伸到对身体的各种洞洞——身体器官的科普介绍。书中的插画和语言都幽默俏皮、充满童趣,能让孩子在轻松阅读的过程中爱上科学哦!
目标
A.引导孩子认识生活中常见的洞洞,帮助孩子了解身体各部分器官。
B.引导孩子用自己的语言描述画面情节,提升孩子的语言表达能力。
任务卡
A.引导孩子认识生活中常见的洞洞,帮助孩子了解身体各部分器官。
B.引导孩子用自己的语言描述画面情节,提升孩子的语言表达能力。
准 备
绘本《有趣的洞洞》。
A.数一数
家长和宝宝一起翻开绘本,翻到正文第2~3页时(见图一),让宝宝数一数这两页出现了哪些洞洞,引导宝宝说一说它们分别有什么作用。
B.找一找
这本书中分别介绍了眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、肚脐眼、皮肤等身体器官。家长引导宝宝仔细观察画面(见图二、图三),并对照自己的身体找找看这些“洞洞”长得什么样,有什么样的作用。
C.读一读
这本书的语言轻松俏皮、幽默风趣,家长读一读绘本的文字部分,让宝宝感受科学绘本的语言风格。
行动依据
《3- 6岁儿童学习与发展指南》: 4~5岁幼儿能根据连续画面提供的信息,大致说出故事的情节。
贴士
本书每页都有许多有趣的小秘密,许多画面里的物品都藏着各种洞洞。翻看时,家长要注意引导宝宝仔细观察这些插画,并鼓励宝宝用自己的语言描述画面细节,从而培养宝宝的观察和探究能力。
问题
《好奇宝宝科学绘本》丛书包括《了不起的风》《哪里来的声音》《头发的秘密》《植物的超级武器》《有趣的洞洞》五本。其内容选材于日常生活中能接触到的小道理、小科学,它将为小读者们带来科学的最初体验,希望可以借此引发孩子们学习、研究科学的兴趣。
《有趣的洞洞》/江苏凤凰少年儿童出版社
(全国各大网站均有销售)
目标
A.引导孩子认识生活中常见的洞洞,帮助孩子了解身体各部分器官。
B.引导孩子用自己的语言描述画面情节,提升孩子的语言表达能力。
任务卡
A.引导孩子认识生活中常见的洞洞,帮助孩子了解身体各部分器官。
B.引导孩子用自己的语言描述画面情节,提升孩子的语言表达能力。
准 备
绘本《有趣的洞洞》。
A.数一数
家长和宝宝一起翻开绘本,翻到正文第2~3页时(见图一),让宝宝数一数这两页出现了哪些洞洞,引导宝宝说一说它们分别有什么作用。
B.找一找
这本书中分别介绍了眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、肚脐眼、皮肤等身体器官。家长引导宝宝仔细观察画面(见图二、图三),并对照自己的身体找找看这些“洞洞”长得什么样,有什么样的作用。
C.读一读
这本书的语言轻松俏皮、幽默风趣,家长读一读绘本的文字部分,让宝宝感受科学绘本的语言风格。
行动依据
《3- 6岁儿童学习与发展指南》: 4~5岁幼儿能根据连续画面提供的信息,大致说出故事的情节。
贴士
本书每页都有许多有趣的小秘密,许多画面里的物品都藏着各种洞洞。翻看时,家长要注意引导宝宝仔细观察这些插画,并鼓励宝宝用自己的语言描述画面细节,从而培养宝宝的观察和探究能力。
问题
《好奇宝宝科学绘本》丛书包括《了不起的风》《哪里来的声音》《头发的秘密》《植物的超级武器》《有趣的洞洞》五本。其内容选材于日常生活中能接触到的小道理、小科学,它将为小读者们带来科学的最初体验,希望可以借此引发孩子们学习、研究科学的兴趣。
《有趣的洞洞》/江苏凤凰少年儿童出版社
(全国各大网站均有销售)