北京市举行职工戏剧会演

来源 :剧本 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rayjoyjoyray
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
由北京市总工会、文化局联合举办的1981年职工戏剧会演于10月13日至11月9日举行。有18个区、县、局的业余戏剧团、队参加了演出,组成16台戏,共演出大、小剧目28个。这些来自厂、矿的业余作者、演员写自己、演自己。从剧本到舞台演出生活气息浓郁,泛着“机油”的香气。这次会演强调剧目以反映现实生活为主,以独幕剧为主。为改变过去职工会演工人看不上的状况,会演多安 The 1981 Workers’ Drama Performance jointly organized by the Beijing Municipal Federation of Trade Unions and the Cultural Affairs Bureau will be held from October 13 to November 9. There are 18 amateur theater troupes, districts and counties, teams participated in the performance, composed of 16 sets of performances, a total of 28 large and small shows. These amateur authors and miners from factories and mines write themselves and play themselves. From the script to the stage show life breathtaking, glowing “oil” aroma. This performance will emphasize the repertoire to reflect the real life, with the main actress. To change the unwillingness of the workers’ unions in the past to play more safety
其他文献
DPK3600E打印机是日本Fujitsu公司在DPK3600基础上推出的又一款性能价格比较优的通用中英文打印机。该打印机的中英文全功能仿真操作面板不仅简便实用,而且还可以在打印机发
摘要:班级是学校的基本单位,而班级管理是学校管理的重要组成部分。有效的班级管理是维护学校秩序、保证教学质量、实现教书育人目标的基本保障。多年的班主任经验证明,若在班级管理中充分挖掘一切激励策略,不失为科学而有效的方法之一。  关键词:班级管理;激励策略    班级管理者在制定激励策略时,必须遵循以下四个原则:第一,树立激励源——班级的管理部门与管理者的权威。需要建立健全班级管理体制、培养合格的班级
今年教师节、元旦等节日,我陆陆续续收到了来自不同职业中专、技校就读学生的问候短信和祝福语。他们都是今年刚初中毕业,现在就读于各种专业技术学校。看到他们逐渐长大,懂得感恩老师,心里感到无比的欣慰和由衷的感慨。  三年前,学校为了提高升学率,进行了教学管理实验班,即把初一学生学习差,纪律差的学生分成一个班级。我成为这个几乎都是纪律散漫、无心学习或是基础特差的学生的班主任,班里的每个学生真可谓是学校”赫
Improving the accuracy and precision of coal bed methane(CBM) estimates requires correction of older data from older coal exploration surveys to newer standards
尿素是生产上常用含氮量最高的一种固体化肥。目前,生产上施用尿素存在的最大问题是地面撤施.有些农民认为尿素是颗粒肥,就能撒施、实际上是一种极大的浪费。为什么这样说呢?这是
针对中变炉鼓包和裂纹情况,具体分析了其形成原因,并采取了打腰和补焊措施,扼制了缺陷的进一步扩展,延长了该中变炉的使用周期。 According to the situation of the drum a
第七届中国计算机软件交流交易会于1996年4月18—22日在北京国贸中心举行。本届软交会是“九五”计划实施的第一个春天中国计算机行业的软件发布会,参展厂家达200余家,展示
为了发展少数民族文学事业,经省委同意,省民委、省作协联合举办我省少数民族文学评奖,并成立了贵州省少数民族文学评奖委员会。评奖委员会由主任委员蹇先艾,副主任委员田兵
“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。爱,不是索取,不是
由中国全国电子信息系统推广办公室和上海市计算机应用和产业办公室主办,上海对外科学技术交流中心和中国计算机世界出版服务公司承办的’97上海国际计算机和网络展览会将于