【摘 要】
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为了更好地掌握大学生心理健康的现状,笔者采用SCL-90临床症状自评量表,对我校大学生进行了随机抽样调查。在此基础上,运用SPASS统计软件对躯体化、抑郁、焦虑等因子,就当前
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为了更好地掌握大学生心理健康的现状,笔者采用SCL-90临床症状自评量表,对我校大学生进行了随机抽样调查。在此基础上,运用SPASS统计软件对躯体化、抑郁、焦虑等因子,就当前我校大学生心理健康状况进行了分析,探讨了解决这些心理问题的基本方法,为我校进行大学生心理健康教育工作提供参考。
In order to better grasp the status quo of college students’ mental health, I used SCL-90 clinical symptoms self-rating scale, conducted a random sample survey of college students. On this basis, using the SPASS statistical software on somatization, depression, anxiety and other factors, the current mental health of college students were analyzed, to explore the basic methods to solve these psychological problems for my school mental health education for college students for reference.
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