阅读材料的选择对于阅读者来说是很重要的。根据阅读者兴趣和文化背景，选择的合适阅读材料才能更好地为学习者服务。英语报刊资料信息多，内容丰富，知识更新快，实用性强，语言鲜活，多层难度，价格低廉。
　　长期的使用，反复的阅读，能很好地成为课本教材的辅助材料或拓展材料。在阅读方面，可以满足不同的阅读目的，提供不同的阅读材料，锻炼学生不同的阅读策略，以帮助学习者学习以英语的阅读技巧。
　　报刊中的招聘广告或演出广告可以锻炼学习者采用寻读方法，以找到需要的某个具体信息，可采用的技巧有：先了解其组织结构（如材料是按字母顺序、时间顺序还是概念顺序安排），在辨认关键字词和概念（是音乐会，还是应聘公司经理职位）中迅速地查找最终目标。以此方法最高阅读速度可达到每分钟千词左右，当然这还取决于材料的长度、结构和题材等，这也正是改革后的大学英语四、六级考试的考点要求和内容之一。
　　报刊提供的有关新闻、新的焦点或社会观点的介绍等篇章题材可以作为略读阅读方式的训练教材。阅读者了解文章的结构和形式就可以理解50％左右的内容，从而获取内容要点。可以从阅读标题与副标题入手，再重点阅读开篇段落及主要段落地起始句，以及结尾和总结段，就可以对文章有了大致的了解。而这种练习可使阅读速度达到每分钟800至1300词。此项技巧也是改革后的大学英语四、六级考试的速度部分考点要求和内容之一。报刊中的体育报道、娱乐新闻、文化介绍等普遍性材料满足了一些阅读者既能全面的理解文字内容，又能实现娱乐、消遣的目的。在阅读中，一般性阅读技巧是阅读此类文章的主要方法之一。阅读者可以在阅读过程中积极地思考、辨别内容要点和重要信息。阅读速度可达每分钟400至650词。这与阅读者对材料的熟悉度及目的有关。
　　报刊中的专题论坛、评点或欣赏性文学作品（如《引世纪英文报》中的“美文欣赏”）可帮助学习者练习分析型阅读的技巧。阅读者需要在阅读中积极地思考，辨析内容要点和支撑论据，辨别和推论作者的观点。并且需要作适当的笔记，对重要文字进行勾划或做批注，这有助于学习者分析推论文章内容，评价文章论证的逻辑性，学习作者的习作技巧。但是这种阅读方式的阅读速度较慢并且起伏较大，约每分钟150至 400字词之间，主要是由文章的复杂程度、难易程度决定。这项内容与课本学习和考试中的阅读文章一篇回答四至五个问题相同。
　　再者，英文报刊（如《英语周报》）中的学习贴示、考试复习素材、错误纠正等解决问题的资料，对为学习者学习、综合应用等方面提供有用的知识。针对这些内容，阅读者可以采用研读的方式。在阅读中积极思考，辨别内容要点，适当地有针对性地定期地复习，必定对英语的学习大有益处。
　　（作者单位 西安工程大学人文学院）