分析影响亚麻产量的因素

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分析了影响亚麻产量的基本因素并提出相应措施。 The basic factors affecting the yield of flax are analyzed and corresponding measures are put forward.
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口语交际是一种教学策略和方式,是听话、说话能力在实际交往中的应用,听话、说话是口语交际的重要组成部分,但我们不能把口语简单地等同于听话、说话,它不包括交际过程中分析、综合、判断、推理、概括、归纳等思维能力,分析问题和解决问题的能力,实际操作能力,创造能力等,在口语交际训练中只有让学生多种感观都参与到活动中来,才能切实提高口语表达能力。  《语文课程标准》强调"口语交际应培养学生倾听表达和应对的能力
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教材简析  《夸夸我的同学》是人教版语文三年级上册语文园地八中的一个口语交际训练,是一道以介绍同学为内容的言语交际练习。"夸同学的长处"是交际的内容,全班同学都是交际的对象。《语文课程标准》中关于口语交际的目标定义为:"具有日常口语交际的基本能力,学会倾听、表达与交流,初步学会运用口头语言文明地进行人际沟通和社会交往。"根据小学中段口语要求和学生实际拟定教学目标。  学生分析  三年级学生刚从低段
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摘要:近年来,信息技术越来越广泛地渗透到社会的各个领域,特别是语文课堂教学与多媒体技术的运用相结合,使得广大的语文教师在语文教学中找到了新的途径和方法。  关键词:多媒体 语文教学 激发兴趣 感染力  当今是一个信息飞速发展的时代,多媒体技术已经能够把语音处理技术、图象处理技术、视听技术都集成在一起,改变了人们固有的思维习惯和生活方式。随着计算机网络的飞速发展,现代多媒体技术已越来越多地走进
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好的作文命题,表现为突出开放性,强调创新性,让学生人人有话可说,自由而充分地张扬自己的个性特点。成功的作文指导,表现为能够充分启迪学生的散发性思维,挖掘他们创造性的潜能,写出具有个性特点的文章。而一篇优秀作文,则表现为突破常规,亮点频现。作为写作教学这样一个过程,三者紧密相连,不可分割。本文试图从题目、形式、语言、立意、想象几个方面谈谈如何指导学生写出能够彰显个性、突出自身特色的文章。  1.題目
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随着我国社会经济的迅速发展,中等职业教育发展也进入了快车道,职业教育以服务为宗旨、以就业为导向已成为共识。《中等职业学校德育大纲》明确指出职业指导是中等职业学校德育的重要途径。因此2009年我国将《职业生涯规划》作为德育教育课程在中等职业教育中实施。但受学科自身体系发展、师生观念、教学设备等影响,中职《职业生涯规划》教学教育活动中仍然存在较多的不足与缺陷,急需改进和完善。下面本人就职业生涯规划教学
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