【摘 要】
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在小学教育管理工作中,班主任是重要的参与者,在管理工作中扮演着重要的角色。学生则是班级管理的参与者,也是被管理的对象。在以往的班级管理中,管理方式过于强硬,导致学生
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在小学教育管理工作中,班主任是重要的参与者,在管理工作中扮演着重要的角色。学生则是班级管理的参与者,也是被管理的对象。在以往的班级管理中,管理方式过于强硬,导致学生极度反感,严重影响到了班级的管理效率。因此,在班级管理的过程中,小学班主任不仅要具备良好的班级管理能力,还要掌握先进的管理方法,増强学生对班级的归属感。
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